НАШИ НАГРАДЫ
Конкурс "Лучший урок"
Е.Н Золоткова
Суть эстетического воспитания
состоит в том, чтобы утверждать
добро как прекрасное.
Б.М. Неменский
Модель системы эстетического воспитания школьников средствами искусства имеет двухуровневую структуру: средовую и личностную. Функции средового уровня заключаются в определении стратегических целей эстетического воспитания средствами искусства. Главная задача при создании художественно-эстетической среды — помочь ребенку раскрыть свои способности,проявить одаренность, найти свой творческий путь.