Конкурс "Лучший урок"

Е.Н Золоткова

 Суть эстетического воспитания

состоит в том, чтобы утверждать
добро как прекрасное.

Б.М. Неменский

  Модель системы эстетического воспитания школьников средствами искусства имеет двухуровневую структуру: средовую и личностную. Функции средового уровня заключаются в определении стратегических целей эстетического воспитания средствами искусства. Главная задача при создании художественно-эстетической среды — помочь ребенку раскрыть свои способности,проявить одаренность, найти свой творческий путь.

 КОНКУРСЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ